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楼主: T21-user

今天无意中看到了我校计算机专业的一本教科书,巨搞笑~~~

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发表于 2004-1-9 20:39:50| 字数 76| - 中国–四川–自贡 电信 | 显示全部楼层
从8086到现在的P4,微型计算机CPU的基本指令集是没有发生改变的。计算机专业的学生学习微机原理采用8086/8088芯片是合适的。这门课程比较难学。
你的进步,我的心愿。
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 楼主| 发表于 2004-1-9 20:43:06| 字数 15| - 中国–上海–上海–杨浦区 电信 | 显示全部楼层
本来还准备笑笑的,现在真丢脸了
曾经的精英A900移动PC>T21>R31>A30>T30>A31>A31P.现在的T60/2007-72F;T61/7665-FC9;T400/2767-MC6;T500/2055-CD7;T420/4180-EU1
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发表于 2004-1-9 20:43:10| 字数 40| - 中国–四川–自贡 电信 | 显示全部楼层
还有教学和实际应用是有差别的。相对而言,教学内容比较经典而稳定,应用这追求新了。
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发表于 2004-1-10 20:24:23| 字数 9| - 中国–江苏–常州 教育网/河海大学(常州校区) | 显示全部楼层
正在体会大学生活!
T40  HH2
X61s CTO
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发表于 2004-1-11 13:27:39| 字数 78| - 中国–上海–上海 联通 | 显示全部楼层
我觉得这门课程还好一点。我记得我在大学里面最打脑壳的一门课程是《数据结构》我到现在还是没有弄明白。都不知道当时怎么过的:)。我当时上这门课头皮就发麻。真的。
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发表于 2004-1-11 20:03:26| 字数 218| - 中国–广东–广州–花都区 电信 | 显示全部楼层
最好笑的是“基础”很好,但是一点技术都不懂。

以前有一个电脑教授竟然连简单的操作都不会就是会大堆的理论,后来别赶走了,悲哀,应试教育的产物。

另外学校也要清楚自己的目的才行。

到底是培养技术开发人才还是培养一些技术使用天才。

要知道CS世界高手并不是制作CS的技术人员,魔兽的高手世界排名的也没有魔兽的工作人员。

你可能懂得这个游戏怎样制作但是不一定能玩的厉害。

那我们学那么多是为什么????????

呵呵,我以前考那个二进制也死的惨,真让人费解。
KEEP WALKING ! 永远向前 !
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 楼主| 发表于 2004-1-11 20:21:17| 字数 533| - 中国–上海–上海–虹口区 电信/杨浦区电信 | 显示全部楼层
QUOTE:
Originally posted by Prophet at 2004-1-11 08:03 PM:
最好笑的是“基础”很好,但是一点技术都不懂。

以前有一个电脑教授竟然连简单的操作都不会就是会大堆的理论,后来别赶走了,悲哀,应试教育的产物。

另外学校也要清楚自己的目的才行。

到底是培养技术开 ...





哎唷,同感同感!
我们这个学期的数据库老师就是这样的. 是个老太太,其说出来的数据库理论是一套一套的.不过真正计算机方便的知识是一窍不通.
举个例子,她会把硬盘错误的认为是内存.曰:"同学们,买电脑的时候注意内存一定要越大越好,你们知道吗,操作系统就是要放在内存里的呀.........."~~~~~~~这个叫寒啊!
有一次居然对我说:"同学,你以后买机器的时候要挑准哦,别让JS把你骗了,明明要的是486他给你386,你从外面是看不出来的哦......................."

然后等上机操作实验的时候我就特地装出一付什么都不懂的样子,让她来给我示范一遍,TNND打死她都不肯上手!估计是没怎么盘过电脑,连打字都哆唆的那种.

大家说,这样的老师有啥用?

[ Last edited by T21-user on 2004-1-11 at 20:22 ]
曾经的精英A900移动PC>T21>R31>A30>T30>A31>A31P.现在的T60/2007-72F;T61/7665-FC9;T400/2767-MC6;T500/2055-CD7;T420/4180-EU1
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发表于 2004-1-11 23:02:59| 字数 278| - 中国–广东–广州–花都区 电信 | 显示全部楼层

悲哀····

以前教我的电子商务的老师是一个老太婆(和楼上的情况有点相识了)

简直是教的一塌糊涂,连开机都不会,开服务器给大家上网就更不用说,上课就那教科书读。。。(大家都可以想象了)

我以为是学校不够人去找个扫街大婶来,去查她资料:

研究生导师,在某某地方发表过多篇什么论文,在某某大企业干过什么,◎!◎#!!···

厉害啊,然来猪都可以在头上挂那么多头衔的。

过年回家也给我老妈带几个博士文凭给她做礼物。哈哈呵呵

差点离题了,最后说说她的考试,我都快气死了,在试卷上灌水算了。哈哈,真是个怀习惯。

用余世伟的那句明言结尾吧:

我们不在乎你有多高的效率,我只问你你做的事情有没有效果。
KEEP WALKING ! 永远向前 !
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 楼主| 发表于 2004-1-11 23:36:53| 字数 20| - 中国–上海–上海–虹口区 电信 | 显示全部楼层
我们数据库的那个老太也是个教授哦,真可笑
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发表于 2004-1-12 09:24:01| 字数 196| - 中国–上海–上海–浦东新区 电信 | 显示全部楼层
教育与现实脱节是很正常的事。 以前读数据库的时候帮一个教授做项目,差不多都是一些很简单的操作,几个学生小作坊式的编程,当时还不太了解市场公司的运作。工作了2年在回过头看看以前做的所谓“项目”,不禁宜笑大方。 包括后面的毕业设计,拼死拼活吃了个“优”,现在在看看简直是幼稚的很,没有色么软件工程理论,谈不上面向对象设计与编程...... 其实大学出来还有很多东西要学,基础也要转换成有效的生产力才行。
T43 6HJ 自己用
X31 C2H 老婆用
一家都是IBM的簇拥...
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发表于 2004-1-12 20:27:38| 字数 39| - 中国–北京–北京 中国石油天然气集团 | 显示全部楼层
楼上的几位在嘲笑老师的时候最好想想,他们“照本宣科”传授的内容你又理解了几成?
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发表于 2004-1-13 13:09:31| 字数 19| - 中国–陕西–西安 电信/陕棉十厂二村网吧 | 显示全部楼层
至少8086没有EAX、EDX之流烦人
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发表于 2004-1-14 15:28:00| 字数 48| - 中国–江苏–南京 电信 | 显示全部楼层
楼主摆明了不是计算机系的,呵呵。教材嘛,当然很古老的说,原理嘛!

总总算法都很经典啊,冒泡啦等等。
T40 HB2+512M+256MB+B/G

TH55+1024M

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发表于 2004-1-14 15:30:20| 字数 12| - 中国–上海–上海 电信/第二工业大学学生宿舍 | 显示全部楼层
今天当考过,及格万岁了。
IBM600E PII 366 224M 15G COMPAQ100M网卡 无线网卡
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 楼主| 发表于 2004-1-14 15:35:15| 字数 124| - 中国–上海–上海–杨浦区 电信 | 显示全部楼层
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Originally posted by 流氓小黑 at 2004-1-14 03:28 PM:
楼主摆明了不是计算机系的,呵呵。教材嘛,当然很古老的说,原理嘛!

总总算法都很经典啊,冒泡啦等等。




这本书是计算机系的同学扔掉的,正好被我候见,捡起来看看的呀
曾经的精英A900移动PC>T21>R31>A30>T30>A31>A31P.现在的T60/2007-72F;T61/7665-FC9;T400/2767-MC6;T500/2055-CD7;T420/4180-EU1
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发表于 2004-1-14 15:40:05| 字数 41| - 中国–香港 香港大学 | 显示全部楼层
只要学操作和应用的话,职业高中就好了。我们教育体系设计不够合理。大学扩招更是败笔。
TP600->T21->T30->T40p->T42p,X31->T61p-CTO,X200->MacBook Pro,X220
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 楼主| 发表于 2004-1-14 15:48:39| 字数 30| - 中国–上海–上海–杨浦区 电信 | 显示全部楼层
不过我始终认为我们学校计算机系出来的同学以后没什么大本事的.
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发表于 2004-1-14 17:18:21| 字数 343| - 中国–吉林–长春 移动 | 显示全部楼层
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Originally posted by Prophet at 2004-1-11 11:02 PM:
以前教我的电子商务的老师是一个老太婆(和楼上的情况有点相识了)

简直是教的一塌糊涂,连开机都不会,开服务器给大家上网就更不用说,上课就那教科书读。。。(大家都可以想象了)

我以为是学校不够人去找 ...

不知道你们学校的老师是怎么选的,反正我学校教计算机的老师实际操作可是让我们这些当学生的没的说,不光是有学历学位高职称,而且上机语言实习就是让我们汗。其中的原理,计算机网络和计算机安全技术三门的老师讲课感觉非常好,觉得收益非浅,很希望能继续兼任课程。我们听着觉得自己对计算机知识了解的太少了,无论深度和广度差距太远了啊。至于实际的操作应用,我们平时的那些仔细想来绝大多数都是小儿科。汗就一个字
ThinkPad  X1 Nano, i5 16G+1T。
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