儿子今天上幼儿园,整天心都放不下

zsdicky

儿子刚两岁三个月,今天老婆送他去幼儿园,听说哭得很厉害.
联想到他当时的境况真像被出卖了似的,整天都想着他.
老婆反而是很高兴.
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[ Edited by  zsdicky on 2009-2-3 23:32 ]

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我总觉得把知识灌进2岁的小孩是对小孩的大脑的**

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强  奸两个字变*号，郁闷

zsdicky

QUOTE:

Posted by 湖南 on 2009-2-3 23:33
我总觉得把知识灌进2岁的小孩是对小孩的大脑的**

我也这样想,看过<卡尔威特的教育>,说小孩越早教育越好.
但不知道是不是每个小孩都有他们自己的适用方法

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还有就2岁的小孩就进幼儿园感觉是送一个2岁的人去坐牢，每天都关在一个有门的地方不能出来

建议把小孩送到农村里面去给人带，带到6岁再进学校是最好的，让小孩在22岁大学毕业出来之前多几年的自由生活吧

Truehand

没有适应期吗？
我的孩子不到两岁就送幼儿园了，当时有两个月的适应期，家长可以陪着孩子在幼儿园玩，不过就这也很艰难。

Truehand

宁可送幼儿园也不能给人非专业的人带，我家吃这个亏大了。我妈现在想起来当初把我和我哥给人家带就流泪。

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我就觉得人生是需要自由的，孩提时候到处自由玩耍是人生回首的时候的最大的快乐，也是一笔财富

楼主试想一下，当你的小孩年老的时候回首童年，却是在幼儿园度过的，不知道大自然为何物，不知道泥土的芬芳滋味，不知道微风拂面的感觉。。。。

会是一种悲哀的

这种是与没有父母的孩子小时候在孤儿院长大的没有很大的差别的

小孩童年时期需要的是自由，而不是学校的标准生活

[ Edited by  湖南 on 2009-2-3 23:45 ]

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你看到的是小孩的目前，我看到的是小孩的60年以后的心思

Truehand

不用60年。我哥现在不到50就病了，和植物人差不多。医生说这是小时候缺乏营养留下的祸根，我妈想起来当初把我哥给人家带，那家人把我哥的牛奶都贪了。她现在后悔得很。

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专业人士我觉得应该是上小学以后的老师，而不是2岁的幼儿班老师

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这个讨论我觉得没有必要，难道把2岁的小孩就去进幼儿园，以后就没有50岁生病的？

Truehand

幼儿园老师也是专业的，幼儿师范也要读几年呢。

至少在德国，不是随便拉个人就能当幼儿园老师的，几年的专业教育是必须的。

zsdicky

湖南的说法也不错,我自己现在回想自己小时候还是很有意思的,特别是
在农村。Truehand的意见也未必是差，只是现在条件不容人，有可能的话
尽量为儿子为这方面想想平衡一下

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如果真的爱护自己的小孩，我觉得应该要自己的女人把小孩带在自己的身边感受母爱父爱爷爷爱奶奶爱，而不是幼儿园老师MM爱

Truehand

当然有了。不过你问问哪个家长愿意孩子因为家长当初的疏忽给以后的人生留下祸根？

Truehand

幼儿园里不光有老师，还有别的小朋友。

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我不是说幼儿园老师不专业，我的意思是说应该由“大自然”这个“专业老师”来教导幼小的心灵，让他感受快乐，感受自由

虽然幼儿园是一个专业的地方，但是对于一个2岁到5岁的小孩来说，我认为最好的方式还是要他去感受大自然的魅力

一身泥巴的小孩才是快乐的

Truehand

另外补充一点。是否接近自然，不取决于是否去幼儿园，而在于幼儿园老师如何带孩子。我家孩子不到两岁半就和全班一起出去远足，坐车到森林里，然后走半个小时到一个大沙坑玩，那里有山有树还有水。玩到下午再走回车站，然后坐车回到幼儿园。这一天晚上他还和老师以及其他孩子们一起在幼儿园睡觉。
如果没有去幼儿园，我看他是不会有这样的经历的。

zsdicky

其实两位说的在《卡尔威特的教育》里都有提及，只是具体方式如何的问题了

Truehand

楼主还没回答我的问题。你孩子去的幼儿园有没有适应期？

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当50年以后回首童年的时候，他只会记得幼儿园这个狭小的空间，一些永远也记不起来的人，一个永远也记不起来的老师

但是让小孩童年亲近自然，和一些小朋友玩泥巴，打水战，挖战壕，欺侮小女生，和爸爸妈妈一起在某处玩耍，却会成为他50年甚至是一生永远的美好回忆

当一个人一生有了童年的美好回忆的时候，至少这个人是善良的，是有快乐的资本的

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是每天吗？父母在一起吗？爷爷奶奶在一起吗？和堂弟表妹在一起吗？

幼小的年龄是需要亲情的爱的，而不是非亲情的爱

非亲情的爱是友谊，这个在正式进入小学以后是会有的

2岁到5岁的小孩正好是需要亲情的爱的时候，送到幼儿园是错误的

Truehand

你也要现实一些啊！
现在的孩子如果不去幼儿园，到哪里去欺负小女生？
至于你说的“永远也记不起来。。”，我可以用亲身经历告诉你错了，我就在幼儿园长大，对幼儿园里的事情记得很多，好多小伙伴到后来工作以后还认识呢。不过老师们我的确是记不得了。幼儿园里的事情同样是美好的回忆，至少对于我来说是如此。和我在一个院子里的孩子有的就没有去幼儿园，成天在外边自己玩。和去幼儿园的孩子相比，我不认为他们是快乐的，甚至可以说是不快乐的，因为有好多事情他们根本就没有经历，而他们经历的，我们也都经历了。每天从幼儿园回来之后我也是和他们一起玩的。

你不要把幼儿园和大自然对立。在幼儿园里也有自然，前面说过，看老师怎么带了。我这里有的幼儿园就在森林里，孩子们玩的时候就在大树之间跑呢。

Truehand

当然不是每天。为什么必须是每天才行？我看就是我自己带，也不能保证每天把孩子带到森林里去，我还要工作挣面包呢。

每天和父母都在一起，不过不是每时每刻。我每天下午接孩子回家，早上送去。至于爷爷奶奶，谁能保证成天在一起？除非家住得和爷爷奶奶家很近。至于堂弟表妹之类，要求是不是太高了？有没有都是个问题呢。

孩子幼年的时候的确是需要亲情，但这并不意味着成天守在父母爷爷奶奶堂兄表妹身边，能做到这样的没几个。而且这种环境下长大的孩子能否适应将来的社会环境真是个问题。

孩子上学之后的确有机会和别的孩子打交道，不过那时候孩子的压力也大了，因为还有学习任务呢。和其他孩子打交道的经验在学龄前就应该有了，而且这对孩子的成长也有好处。

另外多问一句，你自己还没孩子吧？

[ Edited by  Truehand on 2009-2-4 00:20 ]

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我觉得城市的生活是有缺陷的，我觉得人应该是一个人，人类上百万年的的进化，一代一代的繁衍下来，有了一些共同的东西

但是城市现代化的生活却完全改变了一切，这个改变来的过于突然，人的一生突然却由这种改变而改变，被城市的规则所改变

我认为把2岁的小孩送幼儿园很多时候是由于这种城市生活造成的，第一没有大自然的环境，到处车水马龙，危险无处不在，第二是父母过于忙碌，没有时间去带小孩，第三是都上你也上

我觉得送2岁小孩去幼儿园看似是主动其实一种被动的做法

先让小孩在进入一个有规则的地方（小学）之前先让他感受几年的自由吧，要学知识也让他6岁以后进学校再学吧，2岁，对于一个人来说，他是需要亲情的爱的，是需要自由的玩耍的

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是啊，我就觉得这个计划生育虽然有好处但是也有坏处的，以后的小孩很多是没有大姑妈大姨妈二叔三叔之类的概念的

唉

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孤独的小孩，可怜的小孩

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没有家族的小孩，唉，以后的小孩走亲戚都没有地方走

Truehand

把孩子送幼儿园并不意味着没有亲情，幼儿园和亲情之间不是对立关系吧。

我送孩子去幼儿园之前带着他跑了几家幼儿园，孩子自己进去就找到玩具玩起来了，别的孩子也愿意和他一起玩，他可以从别的孩子那里学到很多跟父母学不来的东西，为什么不让他去试试？

城市生活当然有缺陷，同样，农村生活也不完美。我们所能做到的只能是去适应和小改。

你也别以为小学才是有规则的地方，之前不去幼儿园就自由了。其实规则在生活中无处不再，对于孩子来说，规则不见得不是好事，孩子的成长过程在某种程度上可以说就是学习了解规则的过程。